Membros do LEPESPE - UNESP
Afonso Antonio Machado
Licenciado em Educação Física pela PUC- Campinas (1976); graduação em Filosofia e Pedagogia. Mestrado (1985) e doutorado(1994) em Educação, pela UNICAMP. Livre-docente pelo Instituto de Biociências, UNESP, Rio Claro, com a tese "Agressividade e ansiedade em atletas jovens"(1998). Membro do corpo editorial da Revista MOTRIZ, da Revista Brasileira de Educação Física, Esporte, Lazer e Dança (REFELD), da Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercício e del Deporto e da Coleção Pesquisa em Educação Física. Coordena o LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte), foi presidente da SOBRAPE (Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte), na gestão 2006-08. Realizou seu pós-doutoramento no Laboratório de Psicologia do Esporte, junto ao Prof. Dr. Duarte Araújo, da Faculdade de Motricidade Humana, em Lisboa (08-09) e faz estágios pós-doutorais na Universidade do Minho, com Prof. Dr. António Rui Gomes (10-11). Bolsista PQ (2010-13). Coordenador do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (DEHUTE), no IB/UNESP.
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Licenciado em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física e Desportos de Catanduva (1982). Mestrado em Ciências da Motricidade pela UNESP - Campus Rio Claro (2004) em Estados Emocionais . Atualmente é professor do Centro Universitário de Rio Preto- UNIRP e UNIP. Coordenador do Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar da UNIRP. Coordenador do Departamento de Esporte-Educação da Secretaria de Esporte de S.J.Rio Preto-SP. Doutor em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pelo Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro.
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Licenciatura Plena em Educação Física pela PUC (2002), Especialização em Fisiologia do Exercício pela UVA (2005), Especialização em Atividade Motora Adaptada pela UNICAMP (2006) e Mestrado em Treino Desportivo pela ULHT de Lisboa - Portugal (2011). Atualmente é Doutorando no programa de Desenvolvimento Humano e Tecnologias da UNESP, com bolsa CAPES no país e PDSE na Florida State University - Estados Unidos. Pesquisador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte (UNESP), Pesquisador do Sport Psychology Organization & Research Team (Florida State University), Docente convidado no curso de Pós-graduação em Psicologia do Esporte do Grupo Educacional Estácio.
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Fernando César Gouvêa
Graduado em Licenciatura Plena Em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Jundiaí (1988) e mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996). Atualmente é consultor ad-doc - Revista Motriz (Rio Claro) , - Revista Brasileira de Educação Física, Esporte, Lazer e Dança (Revista UniABC), Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte. Professor de educação física ii - estatutário da PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE JUNDIAI, preparador físico - Confederação Brasileira de Beisebol e Softbol.
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Fernando de Lima Fabris
Licenciado em Educação Física e graduando na modalidade Bacharelado pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Campus de Rio Claro (UNESP Rio Claro). Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte (LEPESPE), com experiência na área de Educação Física Escolar, Recreação e Lazer, Esportes e Psicologia do Esporte.
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Flávio Rebustini
Pós-doutor, Doutor e Mestre pela UNESP/Rio Claro. Pós-Doutor em Psicometria - Universidade de Quebéc à Trois-Rivières – Canada. Docente credenciado para a Disciplina de "Análise de Dados em Gerontologia - GER5002" no Mestrado em Gerontologia da EACH - USP. Reitor da Universidade do Grande ABC de 2008 a 2010 (UNIABC). Aperfeiçoamento em Voleibol no Instituto Estatal de Cultura Física de Moscou - Russia (1997), especialização em Psicologia do Esporte e Voleibol pela UniFMU. Especialização em Voleibol e Teoria e Metodologia do Treinamento Desportivo no Instituto Estatal de Cultura Física de Moscou – Russia. Graduado em Educação Física pela Universidade de Formação Educação e Cultura do ABC - UNIABC (1994). Áreas de pesquisa: Desenvolvimento humano e Tecnologias. Vulnerabilidade no Esporte, Psicologia do Esporte e Psicometria.
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Guilherme Bagni
Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Rio Claro/SP. Atualmente é Mestre e Doutorando em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Rio Claro/SP. Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte (LEPESPE).
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Gustavo Lima Isler
Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista – Campus Rio Claro/SP (1999). Mestre em Ciências da Motricidade pela UNESP – Campus Rio Claro/SP (2003) em Estados Emocionais e Movimento. Atualmente é professor das Faculdades Integradas Claretianas de Rio Claro e professor de Atletismo da Prefeitura Municipal de Limeira/SP. Doutor em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pelo Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro.
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Ivan Wallan Tertuliano
Pós Doutoramento pela UNESP - Rio Claro. Doutor em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela UNESP - Rio Claro. Mestre em Educação Física pela EEFE-USP. Graduado em Educação Física (licenciatura plena e bacharelado) pela UNINOVE. Membro do comitê editoral da Revista Economic Outlook (ISSN- 1450-7951). Docente do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP).
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Kauan Galvão Morão
Bacharel e Licenciado em Educação Física pela UNESP, campus de Rio Claro. Mestre e Doutorando em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela UNESP - Rio Claro. Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte (LEPESPE).
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Luciana Botelho Ribeiro
Mestre e Doutoranda em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela (UNESP - Rio Claro). Graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário de Lavras (UNILAVRAS). Tutora do curso de graduação EaD em Pedagogia da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte (LEPESPE).
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Renato Henrique Verzani
Bacharel e Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012) e Especialização em Treinamento Desportivo pela Universidade Estácio de Sá. Mestre e Doutorando em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, pela UNESP - Rio Claro.
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Vivian de Oliveira
Bacharela em Educação Física pelo Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), campus de Rio Claro. Cursou um semestre de Ciências do Desporto na Faculdade de Motricidade Humana (Universidade Técnica de Lisboa) em Lisboa, Portugal. Mestre do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias da UNESP de Rio Claro. Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte (LEPESPE).
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Bruna Feitosa de Oliveira
Doutoranda em Desenvolvimento Humano e Tecnologias. Mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (2021). Graduada em Licenciatura (2018) e Bacharela (2016) em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Psicologia do Esporte e Atletismo escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: mentalização e psicologia do esporte, atletismo na escola, história do atletismo e tecnologias.
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Marcelo Oliveira Caldana
Bacharel em Educação Física na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - Rio Claro; Cursando a modalidade Licenciatura em Educação Física na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - Rio Claro. Participa do grupo de estudos LEPESPE. Participou do projeto de extensão Saúde Ativa. Membro da Liga Acadêmica de Psicologia do Esporte (L.A.P.E.) da Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP), Campus de Ribeirão Preto. Experiência com: Recreação; Beach Tennis; Handebol; Natação e Treinamento Personalizado.CREF/SP - 198873-G/SP
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Fernanda Jardim Maia
Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista - Unesp, campus de Rio Claro/SP, sob orientação do Prof. Dr. Afonso Antonio Machado e bolsista CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Área de pesquisa: Formação Docente Continuada e Tecnologia. Mestre em Educação pela Universidade de Taubaté - UNITAU (2020) - Área de pesquisa: Formação docente e Estágio obrigatório. Pós-graduada em Alfabetização e Letramento pela ISAL (2013) e em Educação 5.0: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido pela UNESP (2024). Graduada em pedagogia pela Faculdade Estácio (2012). Efetiva da Rede Municipal de São José dos Campos desde 2018
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Ielson José dos Santos
Doutorando em Desenvolvimento Humano e tecnologias (UNESP). Possui graduação em Letras - Português e Espanhol pela Universidade Metropolitana de Santos (2011), graduação em Letras - Português e Inglês - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos (2006), graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2012) e mestrado em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul (2016). Atualmente é professor da Prefeitura de São José dos Campos.
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Marta Baggio Bippus
UNESP - Doutoranda em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - Mestrado Profissional em Educação - Universidade de Taubaté - UNITAU. Pós Graduação em Psicopedagogia e Língua e Literatura Portuguesa pela UNINOVE. Especialista em Inglês para Professores PUC-SP. Graduação em Letras - Português/Inglês pela Universidade Guarulhos (2002), graduação em Letras - Português/Espanhol pela Universidade Metropolitana de Santos (2011) e graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2012). Atuou no Estado como Professora Efetiva de Português desenvolvendo vários projetos (teatro, feiras, filmes, etc) na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Aprovada em vários concursos da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e das Prefeituras de Guarulhos e Vale do Paraíba na Área da Educação. Desenvolveu trabalho como Secretária Executiva em empresas privadas por mais de 25 anos no Brasil e na Alemanha. Foi aluna Especial do Mestrado em Língua e Literatura Alemã da USP em 2013. Foi Professora Efetiva e Gestora Escolar da Prefeitura de Natividade da Serra, desenvolveu trabalho como PEB I na Zona Rural em sala Multisseriada. Atualmente, é Professora Efetiva do Ensino Fundamental I da Prefeitura Municipal de Taubaté.
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Carita Pelição
Doutoranda em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, pelo Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista - Unesp, campus de Rio Claro/SP, sob orientação do Prof Dr. Afonso Antonio Machado. Mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, pelo Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista - Unesp, campus de Rio Claro/SP, sob orientação do Prof Dr. Afonso Antonio Machado. Fui bolsista CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) no período de 2021 a 2023. Possuo graduação em Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru/SP (2016). Pedagogia pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE, Bauru/SP (2018). Pós-Graduação em Docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais - campos Arcos (2021). Fui professora Efetiva de Educação Básica II - Arte do Estado de São Paulo, ministrando aulas para o ensino fundamental - anos finais e ensino médio (2017-2020). Atualmente sou professora efetiva de Educação Infantil em Bauru/SP. Sou membro da Comissão de Comuicação e Eventos da ABEPEEx (Associação Brasileira de Estudos em Psicologia do Esporte e do Exercício). Trabalho de forma autônoma com produção de conteúdo para educação, elaboração de itens avaliativos educacionais, além de revisão, produção/preparação de textos e parecerista de textos acadêmicos.Contato: carita.pelicao@unesp.br / carita.pe@outlook.com
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Lenamar Fiorese
Possui Graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1982), Formação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2010), Mestrado e Doutorado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1990-1993 e 1995-1999). Participou como visiting scholar na Indiana University-USA (1997). Pós Doutorado na UFSC (2012-2014). Ex-Atleta da seleção brasileira de handebol (1983-1987). Membro do Comitê Olímpico Brasileiro nos Jogos Olímpicos de Sidney-2000 e Rio-2016. Membro assessor do Ministério do Esporte (2017-2018), na ABCD (Autoridade Brasileira de Combate ao Doping). Atualmente é Professora de nível Associado da Universidade Estadual de Maringá-PR. Professora do Programa Associado de Pós graduação em Educação Física UEM/UEL. É revisor de vários periódicos e membro do corpo editorial de revistas. Publicou 236 artigos em periódicos nacionais e internacionais, 32 capítulos de livros e 2 livros. Orientou 2 Pós Doutorado, 12 teses de doutorado, 25 dissertações de mestrado, 44 trabalhos de iniciação cientifica e 63 trabalhos de conclusão de curso nas áreas de educação física e psicologia. Participou e coordenou 40 projetos de Educação física durante os anos de 1993-2021. Atualmente coordena 1 projeto de pesquisa e participa de 2 projetos de pesquisa. Recebeu 15 prêmios e títulos por trabalhos científicos e atuações profissionais. É membro da Comissão de Ciência e Educação (CCE) da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG). É líder do grupo de pesquisa GEPEDH (Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho humano). É psicóloga da Seleção Brasileira de Ginástica Ritmica Adulta (2023). Tem experiência em educação Física e Psicologia aplicada ao esporte, atuando na consultoria de atletas, treinadores, equipes e seleções de várias modalidades. Adicionalmente atuou como membro assessor da CBG na Seleção brasileira de Ginástica Ritmica (2000 à 2017), participando de Jogos Olímpicos, Campeonatos mundiais e Copas do mundo. . Atua na área de Educação Física e Psicologia, pesquisando principalmente os seguintes temas: Desempenho motor e Psicologia do Esporte. É bolsa produtividade em pesquisa pelo CNPq.
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Marcos Alencar Abaide Balbinotti
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988), mestrado em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1994) e doutorado em Psicologia pela Université de Montréal (2000). Possui dois pós-doutorados, o primeiro realizado no Laboratoire de Variables Affectives (LaVA) pela Université de Montréal (2001), em Montreal (Canadá), dirigido pelo prof. Dr. Bernard Tétreau, e o segundo realizado no Collectif de Recherche en Counseling et Développement de Carrière (CRCDC) pela Université de Sherbrooke (2006-2008), em Sherbrooke (Canadá), dirigido pela profa. Dra. Marcelle Gingras. Atualmente é Professor Titular da Université du Québec à Trois-Rivières. Tem experiência nas áreas da Psicologia do Esporte, da Psicologia da Orientação, da Psicometria e Estatística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Motivação para a prática regular de atividades físicas e esportivas e outros fatores afetivos de atletas, Inveja no Esporte, Alexitimia, interesses profissionais, maturidade e motivação referente à carreira e análises descritivas e multivariadas. Participa de vários Eventos Científicos de caráter nacional e internacional. É organizador de livros, autor de capítulos de livros e de diversos artigos científicos publicados em revistas especializadas. É lider de Grupo de Pesquisa no CNPq (NP3 ESPORTE - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia e Psicologia do Esporte) e pesquisador colaborador do LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte). É Psicólogo e membro da Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation et des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OCCOPPQ). É diretor-fundador do Service d'Intervention et de Recherche en Orientation et Psychologie (SIROP), em Montreal, no Canadá.
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